Sobre el Webinar

Una invitación a repensar la simulación como una herramienta que se adapta al contexto, sin sacrificar su propósito formativo.

¿Puede un mismo objetivo pedagógico sostenerse cuando el escenario cambia constantemente, de la pantalla en casa al laboratorio de simulación, de lo híbrido a la tensión de una Olimpiada?

Con la experiencia docente acumulada usando Body Interact en el pregrado de Medicina de la Universidad Simón Bolívar, esta charla en vivo recorre cuatro modalidades de simulación clínica para demostrar una realidad clave: la versatilidad de escenarios no es sinónimo de dispersión, sino una oportunidad para enriquecer el aprendizaje.

En esta sesión interactiva, abordaremos la simulación desde una dimensión interprofesional única, el vital binomio docente y soporte técnico, para entender cómo el razonamiento clínico, el diagnóstico y la toma de decisiones se fortalecen cuando la pedagogía y la tecnología trabajan en perfecta sincronía.

¿Qué descubrirás en esta sesión en vivo?

• Adaptabilidad sin perder el rumbo: Cómo implementar Body Interact en cuatro entornos diferentes: individual en casa, presencial en zona 2, híbrido y competitivo (Olimpiadas de Simulación).
• El "Qué" y el "Cómo" pedagógico: Estrategias prácticas para garantizar que el aprendizaje clínico y la toma de decisiones se mantengan como el eje central, independientemente del formato de la clase.
• La infraestructura invisible detrás de cada escenario (El "Con qué"): Descubre los requerimientos técnicos reales (conectividad, hardware, plataforma y mantenimiento preventivo) que hacen posible que la tecnología "simplemente funcione".
• El poder del binomio Docente - Gestión Operativa: Por qué el éxito de una simulación no depende solo de decisiones pedagógicas, sino de una base técnica sólida y bien mantenida que sostiene el realismo y la fluidez de la práctica.

Ponentes

¡Ver La Grabación!